芳华赴乡野耕耘同筑梦——信息学院打造“牵手拉古”劳作育人品牌

来源：ladbrokes官网    发布时间：2025-01-21 12:23:24

  习指出：“要坚持知行合一，重视在实践中学真知、悟真理，加强锻炼、增加身手。”为执行立德树人根本任务，活跃做出呼应国家村庄复兴战略，推进五育交融，完结学生全面开展，信息科学与工程学院展开“牵手拉古”劳作育人实践项目，安排学生赴沈抚新区拉古满族乡展开系列劳育活动，旨在提高青年学子的社会责任感和任务感，切实增强劳作育人成效，打造劳作育人特征品牌，把学生培养成为具有家国情怀的新时代青年。

  脚踏黄土入田间，俯腰细作学种田。2024年6月2日，50名东信学子在拉古村展开了本年度“牵手拉古”实践育人项目之“田园筑梦”劳作课程的第一课——耕种。

  谷土新垦，麦浪将生。同学们来到田间地头，就农业自动化现状和优化方向与当地农人深化沟通，并在村庄合作社专业技术人员辅导下学农助农，展开耕耘劳作。在郊野间与乡民沟通，在田园中与生命对话，实践课程聘请了拉古村乡民担任劳育课程实践教师，设置了“翻地覆膜—除草起垄—耕种驱虫”等系列劳育实践课程，引导学生知道村庄、重视农业、尊重农人，领会劳作的不易。

  岁稔年丰，庆颂实华。2024年9月22日，在收成的时节，东信学子们再次来到从前挥洒汗水的土地上，感触一分耕耘、一分收成的高兴。成片的红薯藤于翻动的泥土之下暴露，深埋其间的果真实学子的双手间被慢慢托起。微凉的秋风中，锄头掘地的动静与红薯破土而出的瞬间交织成动听的画卷。一抔抔幽香的泥土、一根根丰满的红薯，无不诉说着生命的丰盈与劳作的厚重。在乡民的尽心辅导下，学子们逐渐完结采挖、整理、分拣的每一道工序，脑门的汗水滴落土地，心里却益发感触到劳作的力气与厚重。

  从书卷中昂首，拥抱宽广乡野；以耕耘之汗水，感悟劳育力气；东信学子们真真实实践中体悟着对这片土地的拳拳之心。“第一次真实意义上参加务农，关于从小日子在城市中的咱们，直面土地的体会真实难以忘怀。”自动化2022级本科生徐文韬说，“从整理地皮到开垦土地，从剥得种子到下地耕种，咱们不只领会了农人的辛苦，更领会到劳作的力气、土地的奇特。看到本来荒芜的土地在咱们的劳作后面目一新，勃发活力，每个人心中的自豪感情不自禁。”

  劳作是实践的讲堂，是育人的膏壤。头顶明丽艳阳，跨步广袤郊野，东信学子们以劳作之手接触村庄复兴的脉动，以芳华热忱磨炼身手、感悟劳作的价值。

  助力村庄科学教育，信息学院展开“牵手拉古”实践育人项目之“拉古试验班”系列科学爱好讲堂活动。每周五下午，3名东信学子都会仔细准备好试验器件和解说材料，怀揣着夸姣愿景，踏上这场夸姣的邂逅。

  走进教室，孩子们满是猎奇与巴望的眼睛亮闪闪地看着别致的试验器件。一个个看似往常的物件经过奇妙组合、操作，变成展现科学奥妙的奇特道具。孩子们似乎置身一个充溢奇幻颜色的科学国际，一点点去探寻日子中无处不在却又常常被忽视的科学奥妙。心底悄然种下酷爱科学的种子，生根发芽，茁壮生长。

  一棵树摇摆另一棵树，一朵云推进另一朵云。在这间一般的教室里，是每年30次小朋友和大朋友的一起生长，是100余名东信学子与拉古村30位小同学之间爱与期望的传递。每一次试验时孩子们那专心的神态、成功后的欢呼雀跃，以及同学们耐性辅导的身影，都好像生动的画面定格在互相心间，成为这段阅历最持久的见证。

  “牵手拉古”劳作育人实践课程是信息学院依托拉古村“东北大学劳作教育实践基地”展开劳作育人的重要活动之一。信息学院将劳作实践与育人作业深层次地交融，打造劳作育人特征品牌，让青年学子在深化乡野的炽热实践中交出一份修养情怀、担任任务的有力答卷。学院未来还将持续打造“村庄跟岗实习”“农业自动化双创培养”“拉古校园才智讲堂”等共建品牌，引导广阔东信学子崇尚劳作，尊重劳作，将艰苦奋斗融入新时代科学技术作业新任务，成为甘于贡献的一流人才。

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